En el marco de la 58ª Feria de Ciencias, Tecnología, Arte, Movimiento e Innovación, el equipo del programa Escuela del Agua, de la Administración Provincial de Recursos Hídricos (APRHI) y Ministerio de Educación, recorrió escuelas de las sedes Villa Dolores, Sinsacate y La Carlota para acompañar a las y los docentes que desarrollan proyectos del curso Agua y Cultura este año.
Las visitas tuvieron como objetivo conocer de cerca las propuestas elaboradas por las y los estudiantes en sus comunidades educativas, intercambiar experiencias y fortalecer el trabajo conjunto en torno a la educación ambiental y la gestión sostenible del agua.
En la sede Villa Dolores, el equipo visitó la Escuela Normal Superior Dalmacio Vélez Sarsfield, la Escuela ProA Villa Dolores y la Escuela Mariano Moreno, donde estudiantes de los niveles primario, secundario y superior presentaron proyectos vinculados con juegos sobre el uso responsable, la huella hídrica, el desarrollo de biomateriales a partir de kombucha, los procesos de potabilización del agua y la medición de precipitaciones mediante pluviómetros.
En la sede Sinsacate, visitamos el IPEAyT N.º 74 de Villa del Totoral y el IPEM N.º 276 de Cruz del Eje, donde se compartieron experiencias pedagógicas orientadas a (completar) desde una perspectiva local.
En la sede de La Carlota, visitamos la Escuela Experimental ProA, donde los estudiantes de primer año llevaron a cabo la elaboración de briquetas ecológicas sin utilizar agua potable. Este proyecto refleja un fuerte compromiso social, ya que las briquetas serán destinadas a familias de la zona que necesitan calefacción. Por otro lado, en el I.P.E.T. N° 100 «María Benita Arias», estudiantes de cuarto año desarrollaron diversas actividades de concientización sobre las características del agua de consumo local, promoviendo propuestas concretas para su cuidado y valoración.
Este recorrido refleja el compromiso de Escuela del Agua con el acompañamiento permanente de los participantes del curso Agua, promoviendo espacios de intercambio, aprendizaje y difusión de experiencias que fortalecen la cultura del agua en toda la provincia de Córdoba.
En la sede Sinsacate, visitamos el IPETyM N.º 74 «Juan Mamerto Esquiú -Villa del Totoral-. El proyecto llevado a cabo por estudiantes de 5° año junto a sus proferores, investiga la cuenca del Río Totoral para comprender cómo las prácticas de gestión de residuos impactan en la calidad ambiental, el agua y la vida de las comunidades locales.
También acompañamos a estudiantes de 1° año, docentes y directivos del IPET 253 «Pte Juan D. Perón» -Cruz del Eje-; quienes pusieron en valor el Dique Arturo Illia, transformando la percepción de esta infraestructura hídrica mediante la exploración de su paisaje sonoro, la reconstrucción de la historia a través de relatos familiares y recreaciones acústicas locales utilizando cotidiáfonos.
